Podgląd testu : lo2@sp-02-zbio-licz-pp-4
Zadanie 1. 1 pkt ⋅ Numer: pp-10034 ⋅ Poprawnie: 100/233 [42%]
Rozwiąż
Podpunkt 1.1 (1 pkt)
» Dany jest zbiór
A=\left\lbrace m\in \mathbb{Z}:\frac{18}{m}+2\in\mathbb{N} \right\rbrace
.
Wyznacz ilość elementów zbioru A .
Odpowiedź:
\overline{\overline{A}}=
(wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 2. 1 pkt ⋅ Numer: pp-10063 ⋅ Poprawnie: 189/232 [81%]
Rozwiąż
Podpunkt 2.1 (1 pkt)
« Oblicz wartość wyrażenia:
\frac
{150+\frac{25}{2}-5}
{1\frac{1}{3}\cdot 3,57+1,68\cdot \frac{1}{7}}+0,73\cdot 450
.
Odpowiedź:
(wpisz dwie liczby całkowite)
Zadanie 3. 1 pkt ⋅ Numer: pp-10023 ⋅ Poprawnie: 228/307 [74%]
Rozwiąż
Podpunkt 3.1 (1 pkt)
Oblicz sumę wszystkich rozwiązań równania
\frac{x^2-4}{x+2}=0 .
Odpowiedź:
suma=
(wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 4. 1 pkt ⋅ Numer: pp-10084 ⋅ Poprawnie: 163/311 [52%]
Rozwiąż
Podpunkt 4.1 (1 pkt)
Liczba
k jest najmniejszą liczbą całkowitą, która
spełnia nierówność
\frac{x-6}{10}+\frac{\sqrt{7}}{2} >0 .
Podaj k .
Odpowiedź:
k=
(wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 5. 1 pkt ⋅ Numer: pp-10112 ⋅ Poprawnie: 190/227 [83%]
Rozwiąż
Podpunkt 5.1 (1 pkt)
Cztery litry
18% -owego roztworu zmieszano z
sześcioma litrami roztworu
33\% -owego.
Otrzymana mieszanina ma stężenie
.........\% .
Podaj brakującą liczbę.
Odpowiedź:
Wpisz odpowiedź:
(wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 6. 2 pkt ⋅ Numer: pp-20812 ⋅ Poprawnie: 76/411 [18%]
Rozwiąż
Podpunkt 6.1 (1 pkt)
Dana jest liczba całkowita
6^{63}-2\cdot 6^{62}+4\cdot 6^{61} .
Podaj największą możliwą cyfrę, którą jest liczbą pierwszą i równocześnie jest
dzielnikiem podanej liczby.
Odpowiedź:
max=
(wpisz liczbę całkowitą)
Podpunkt 6.2 (1 pkt)
Liczba ta jest podzielna przez potęgę
liczby
2 o wykładniku naturalnym, czyli przez
liczbę postaci
2^k , gdzie
k jest liczbą naturalną.
Podaj największą możliwą wartość wykładnika k .
Odpowiedź:
k_{max}=
(wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 7. 2 pkt ⋅ Numer: pp-20060 ⋅ Poprawnie: 46/141 [32%]
Rozwiąż
Podpunkt 7.1 (2 pkt)
«« W pewnej szkole przez trzy kolejne lata zmieniała się liczba uczniów.
W pierwszym roku liczba uczniów zmalała i na koniec roku była o
20\% mniejsza niż na początku. W drugim roku wzrosła
i ukończyło go
28\% więcej uczniów niż
pierwszy.
O ile procent, w stosunku do liczby uczniów kończących drugi rok,
zmieniła się (wzrosła lub zmalała) ich liczba w następnym roku, jeśli na
koniec trzeciego roku było tyle samo uczniów co na początku pierwszego?
Wynik zaokrąglij do 0,1% i wpisz go bez jednostki.
Odpowiedź:
ile\ procent=
(liczba zapisana dziesiętnie)
Rozwiąż