Matury CKEMatma z CKESprawdzianyZadania z lekcjiZbiór zadańWyniki uczniów Pomoc

Zaloguj mnie...

Załóż konto...

Podgląd testu : lo2@sp-06-ukl-row-lin-pr-1

Zadanie 1.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10874 ⋅ Poprawnie: 704/848 [83%] Rozwiąż 
Podpunkt 1.1 (1 pkt)
 Rozwiązaniem układu równań \begin{cases} -2x-4y=2 \\ 3x+8y=-6 \end{cases} jest para liczb:
Odpowiedzi:
A. x=2\wedge y=-\frac{1}{2} B. x=2\wedge y=-\frac{3}{2}
C. x=1\wedge y=-1 D. x=3\wedge y=-\frac{3}{2}
Zadanie 2.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10868 ⋅ Poprawnie: 398/597 [66%] Rozwiąż 
Podpunkt 2.1 (1 pkt)
 » Układ równań \begin{cases} x+2y=2 \\ 3x+6y=6 \end{cases} :
Odpowiedzi:
A. ma dokładnie jedno rozwiązanie B. ma nieskończenie wiele rozwiązań
C. ma dokładnie dwa rozwiązania D. jest sprzeczny
Zadanie 3.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10852 ⋅ Poprawnie: 35/69 [50%] Rozwiąż 
Podpunkt 3.1 (1 pkt)
 « Dana jest prosta o równaniu k:3x+4y-5=0. Prosta k tworzy z prostą lukład sprzeczny.

Prosta l może być opisana równaniem:

Odpowiedzi:
A. l:4x-3y-5=0 B. l:\frac{3}{2}x+2y=\frac{5}{2}
C. l:3x-4y-5=0 D. l:-2y-\frac{3}{2}x=\frac{5}{2}
Zadanie 4.  1 pkt ⋅ Numer: pp-11701 ⋅ Poprawnie: 9/15 [60%] Rozwiąż 
Podpunkt 4.1 (1 pkt)
 Wyznacz wartości parametrów m i n tak, aby pary liczb (-12,m+1) i (n-3,7) spełniały równanie \frac{3}{10}x-\frac{1}{2}y=\frac{2}{5}.

Podaj liczby m i n.

Odpowiedzi:
m= (dwie liczby całkowite)

n= (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 5.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10950 ⋅ Poprawnie: 173/201 [86%] Rozwiąż 
Podpunkt 5.1 (1 pkt)
 Sznurek o długości 396 metrów pocięto na trzy części, których stosunek długości jest równy 4:5:13.

Ile metrów ma najdłuższa z tych części?

Odpowiedź:
Wpisz odpowiedź:  (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 6.  2 pkt ⋅ Numer: pp-20320 ⋅ Poprawnie: 106/257 [41%] Rozwiąż 
Podpunkt 6.1 (2 pkt)
 » Dla jakiej wartości parametru m proste, będące wykresami funkcji liniowych f(x)=2x+5 i g(x)=4x+1 przecinają się na prostej 7x-2y+m-4=0?
Odpowiedź:
P= (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 7.  2 pkt ⋅ Numer: pp-20329 ⋅ Poprawnie: 45/208 [21%] Rozwiąż 
Podpunkt 7.1 (2 pkt)
 ««« Pewnego dnia Ola wyruszyła na szlak o godzinie 600 i szła z prędkością 3 km/h. Po 270 minutach z tego samego miejsca wyruszyła na ten sam szlak Ania i poruszała się po tej samej drodze z prędkością 7 km/h.

Oblicz, po ilu minutach od momentu wyruszenia na trasę Oli, Ania ją dogoni.

Odpowiedź:
t[min]=
(wpisz dwie liczby całkowite)
Zadanie 8.  2 pkt ⋅ Numer: pr-20058 ⋅ Poprawnie: 0/0 Rozwiąż 
Podpunkt 8.1 (2 pkt)
 O liczbie naturalnej n wiadomo, że 5|n, 100\leqslant n\leqslant 999, n jest nieparzysta, a suma cyfry setek i cyfry dziesiątek wynosi 5. W liczbie n wymieniono miejscami cyfry dziesiątek i jedności i wówczas otrzymano liczbę o 18 większą.

Wyznacz liczbę n.

Odpowiedź:
n= (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 9.  2 pkt ⋅ Numer: pr-20454 ⋅ Poprawnie: 0/0 Rozwiąż 
Podpunkt 9.1 (2 pkt)
«« Liczby a i b są całkowite i spełniają warunki: a \lessdot 0 i b > 0. Ponadto liczby te są współrzędnymi punktu (a,b) należącego do prostej określonej równaniem y=0,75x+400. Wyznacz ilość takich punktów.

Podaj kolejno cyfry setek, dziesiątek i jedności rozwinięcia dziesiętnego otrzymanego wyniku.

Odpowiedź:
Wpisz odpowiedź:  (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 10.  2 pkt ⋅ Numer: pr-20056 ⋅ Poprawnie: 0/0 Rozwiąż 
Podpunkt 10.1 (1 pkt)
 » Pan Kowalski złożył w banku swoje oszczędności na lokacie rocznej oprocentowanej w kwocie 16\%, a pan Nowak w innym banku na lokacie oprocentowanej w wysokości 4\%. Wspólnie wpłacili łączną kwotę w wysokości 10000 zł, a odsetki wypłacone po roku z obu lokat wynosiły 1240.00 zł.

Ile była równa mniejsza z kwot wpłaconych do banku?

Odpowiedź:
min= (wpisz liczbę całkowitą)
Podpunkt 10.2 (1 pkt)
 Ile była równa większa z kwot wpłaconych do banku?
Odpowiedź:
max= (wpisz liczbę całkowitą)


☆ ⇒ [ Matma z CKE ] - zadania z matur z ostatnich lat

Masz pytania? Napisz: k42195@poczta.fm