Matury CKEMatma z CKESprawdzianyZadania z lekcjiZbiór zadańWyniki uczniów Pomoc

Zaloguj mnie...

Załóż konto...

Podgląd testu : lo2@sp-10-funkcje-przeksz-pp-2

Zadanie 1.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10778 ⋅ Poprawnie: 649/848 [76%] Rozwiąż 
Podpunkt 1.1 (1 pkt)
 « Dany jest wykres funkcji y=f(x).

Aby otrzymać wykres funkcji g(x)=f(x+8)-9 wykres funkcji f należy przesunąć o wektor o współrzędnych \vec{u}=[p, q].

Podaj współrzędne p i q.

Odpowiedzi:
p= (wpisz liczbę zapisaną dziesiętnie)
q= (wpisz liczbę zapisaną dziesiętnie)
Zadanie 2.  1 pkt ⋅ Numer: pp-11754 ⋅ Poprawnie: 44/47 [93%] Rozwiąż 
Podpunkt 2.1 (1 pkt)
 Wykres funkcji g(x)=\frac{5}{x-2}-1 można otrzymać przesuwając wykres funkcji f(x)=\frac{5}{x} o wektor \vec{u}=[p,q].

Podaj współrzędne wektora p i q.

Odpowiedzi:
p= (wpisz liczbę zapisaną dziesiętnie)
q= (wpisz liczbę zapisaną dziesiętnie)
Zadanie 3.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10789 ⋅ Poprawnie: 737/1126 [65%] Rozwiąż 
Podpunkt 3.1 (1 pkt)
 Na rysunku przedstawiono wykresy dwóch funkcji y=f(x) oraz y=g(x):
Funkcja g określona jest wzorem:
Odpowiedzi:
A. g(x)=f(x+3)-2 B. g(x)=f(x+2)+3
C. g(x)=f(x-2)+3 D. g(x)=f(x-3)+2
Zadanie 4.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10772 ⋅ Poprawnie: 350/495 [70%] Rozwiąż 
Podpunkt 4.1 (1 pkt)
 Na rysunku przedstawiono wykresy dwóch funkcji y=f(x) oraz y=g(x):
Funkcja g określona jest wzorem:
Odpowiedzi:
A. g(x)=f(x+1) B. g(x)=f(x)-1
C. g(x)=f(x)+1 D. g(x)=f(x-1)
Zadanie 5.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10775 ⋅ Poprawnie: 285/396 [71%] Rozwiąż 
Podpunkt 5.1 (1 pkt)
 Na rysunku przedstawiono wykresy dwóch funkcji y=f(x) oraz y=g(x):
Funkcja g określona jest wzorem:
Odpowiedzi:
A. g(x)=f(x-2) B. g(x)=f(x+2)
C. g(x)=f(x)+2 D. g(x)=f(x)-2
Zadanie 6.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10780 ⋅ Poprawnie: 308/424 [72%] Rozwiąż 
Podpunkt 6.1 (1 pkt)
Na rysunku przestawiono wykres funkcji y=g(x).

Wykres powstał z przesunięcia wykresu funkcji f(x)=\frac{2}{x}. Zatem funkcja g określona jest wzorem:

Odpowiedzi:
A. g(x)=\frac{2}{x-1}-3 B. g(x)=\frac{2}{x-1}+3
C. g(x)=\frac{2}{x+1}+3 D. g(x)=\frac{2}{x+1}-3
Zadanie 7.  1 pkt ⋅ Numer: pp-11571 ⋅ Poprawnie: 50/81 [61%] Rozwiąż 
Podpunkt 7.1 (1 pkt)
 Wykres funkcji f(x)=x^2-3x-6 przesunięto o wektor \vec{u}=[6,1] i otrzymano wykres funkcji określonej wzorem g(x)=x^2+bx+c.

Podaj liczby b i c.

Odpowiedzi:
b= (wpisz liczbę zapisaną dziesiętnie)
c= (wpisz liczbę zapisaną dziesiętnie)
Zadanie 8.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10776 ⋅ Poprawnie: 205/612 [33%] Rozwiąż 
Podpunkt 8.1 (1 pkt)
Na rysunku 1 jest przedstawiony wykres funkcji y=f(x).

Funkcja przedstawiona na rysunku 2 jest określona wzorem:

Odpowiedzi:
A. y=f(x-1) B. y=f(-x)
C. żadnym z pozostałych wzorów D. y=-f(x)
Zadanie 9.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10786 ⋅ Poprawnie: 157/277 [56%] Rozwiąż 
Podpunkt 9.1 (1 pkt)
 Na rysunku 1. przedstawiono wykres funkcji y=f(x) (czerwony), a na rysunku 2. wykres funkcji y=g(x) (zielony):
Funkcja g określona jest wzorem:
Odpowiedzi:
A. g(x)=-f(-x) B. g(x)=f(1-x)
C. g(x)=f(-x) D. g(x)=f(-1-x)
Zadanie 10.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10779 ⋅ Poprawnie: 510/662 [77%] Rozwiąż 
Podpunkt 10.1 (1 pkt)
 Na rysunku przedstawiono wykres funkcji y=f(x):
Dziedziną funkcji y=-f(x) jest zbiór:
Odpowiedzi:
A. \langle -3,5\rangle B. \langle -5,3\rangle
C. \langle -5,3) D. (-3,5\rangle
Zadanie 11.  1 pkt ⋅ Numer: pp-11748 ⋅ Poprawnie: 40/47 [85%] Rozwiąż 
Podpunkt 11.1 (1 pkt)
 « W wyniku przekształcenia wykresu funkcji f(x)=6\sqrt{x}+1 przez symetrię względem osi Ox otrzymamo wykres funkcji określonej wzorem y=a\sqrt{x}+b.

Podaj liczby a i b.

Odpowiedzi:
a= (wpisz liczbę zapisaną dziesiętnie)
b= (wpisz liczbę zapisaną dziesiętnie)
Zadanie 12.  1 pkt ⋅ Numer: pp-11399 ⋅ Poprawnie: 342/471 [72%] Rozwiąż 
Podpunkt 12.1 (1 pkt)
 « O funkcji f wiadomo, że D_f=(3,7\rangle oraz ZW_f=\langle 2,7). O funkcji g wiadomo, że g(x)=-f(-x). Wskaż, zdanie prawdziwe:
Odpowiedzi:
A. ZW_g=\langle -7,-2) B. D_g=(-7,-3\rangle
C. ZW_g=(-7,-2\rangle D. ZW_g=\langle 2,7)


☆ ⇒ [ Matma z CKE ] - zadania z matur z ostatnich lat

Masz pytania? Napisz: k42195@poczta.fm