Matury CKEMatma z CKESprawdzianyZadania z lekcjiZbiór zadańWyniki uczniów Pomoc

Zaloguj mnie...

Załóż konto...

Przedziały liczbowe

Zadania dla liceum ogólnokształcącego - poziom podstawowy

Zadanie 1.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10002 ⋅ Poprawnie: 553/956 [57%] Rozwiąż 
Podpunkt 1.1 (1 pkt)
 Jeśli A=(-8, 18) i B=\langle -13, 4\rangle, to różnica B-A jest przedziałem \langle a,b\rangle. Wyznacz liczby a i b.

Podaj końce tego przedziału a i b.

Odpowiedzi:
a= (wpisz liczbę całkowitą)
b= (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 2.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10008 ⋅ Poprawnie: 147/314 [46%] Rozwiąż 
Podpunkt 2.1 (1 pkt)
 Dopełnieniem zbioru A=\lbrace 5,8\rbrace jest:
Odpowiedzi:
A. \mathbb{R}-(5,8) B. (-\infty,5)\cup (5,8) \cup(8,+\infty)
C. (-\infty,5\rangle\cup \langle8,+\infty) D. (-\infty,5)\cup (8,+\infty)
Zadanie 3.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10009 ⋅ Poprawnie: 366/593 [61%] Rozwiąż 
Podpunkt 3.1 (1 pkt)
 » Różnica zbiorów \langle -18,6\rangle - (-14,-11\rangle jest równa:
Odpowiedzi:
A. \langle -18,-14)\cap\langle-11,6\rangle B. \langle -18,-14\rangle\cup(-11,6\rangle
C. \langle -18,-14)\cup(-11,6) D. \langle -18,-14)\cup\langle-11,6\rangle
Zadanie 4.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10010 ⋅ Poprawnie: 334/500 [66%] Rozwiąż 
Podpunkt 4.1 (1 pkt)
 Przedział liczbowy \langle 5,8) można zapisać jako zbiór:
Odpowiedzi:
A. \{x\in\mathbb{C}: x \lessdot 8\} B. \{x\in\mathbb{N}: 5\leqslant x \lessdot 8\}
C. \{x\in\mathbb{R}: 5\leqslant x \lessdot 8\} D. \{x\in\mathbb{R}: 5 \lessdot x \leqslant 8\}
Zadanie 5.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10011 ⋅ Poprawnie: 350/476 [73%] Rozwiąż 
Podpunkt 5.1 (1 pkt)
 Przedział liczbowy (a,b\rangle można zapisać jako zbiór:
Odpowiedzi:
A. \{x\in\mathbb{R}: 5\lessdot x \leqslant 8\} B. \{x\in\mathbb{R}: 5 \lessdot x \geqslant 8\}
C. \{x\in\mathbb{C}: x \leqslant 8\} D. \{x\in\mathbb{N}: 5\leqslant x \lessdot 8\}
Zadanie 6.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10012 ⋅ Poprawnie: 161/238 [67%] Rozwiąż 
Podpunkt 6.1 (1 pkt)
 » Przedział U=(-\infty, 5\rangle jest przestrzenią. Dopełnieniem przedziału (-\infty, 2\rangle w przestrzeni U jest:
Odpowiedzi:
A. \langle 5,+\infty) B. (2,5\rangle
C. \langle 2,5\rangle D. (5,+\infty)
Zadanie 7.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10013 ⋅ Poprawnie: 295/591 [49%] Rozwiąż 
Podpunkt 7.1 (1 pkt)
 Dane są zbiory: A=\langle -8,6) oraz B=(-14,-5\rangle \cup \langle 3,10).

Ustal liczbę liczb całkowitych należących do zbioru A\cap B.

Odpowiedź:
ile= (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 8.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10014 ⋅ Poprawnie: 192/321 [59%] Rozwiąż 
Podpunkt 8.1 (1 pkt)
 Dane są zbiory: A=\langle -7,7) oraz B=(-11,-3\rangle \cup \langle 4,11).

Ustal liczbę liczb całkowitych należących do zbioru A-B.

Odpowiedź:
ile= (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 9.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10015 ⋅ Poprawnie: 169/298 [56%] Rozwiąż 
Podpunkt 9.1 (1 pkt)
 » Dane są zbiory: A=\langle -9,8) oraz B=(-14,-5\rangle \cup \langle 4,10).

Ustal ile liczb całkowitych należy do zbioru B-A.

Odpowiedź:
ile= (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 10.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10003 ⋅ Poprawnie: 215/334 [64%] Rozwiąż 
Podpunkt 10.1 (1 pkt)
 « Ustal ile elementów zawiera zbiór \langle -\sqrt{5}, \sqrt{10}\rangle \cap \mathbb{C}.
Odpowiedź:
ile= (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 11.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10004 ⋅ Poprawnie: 133/186 [71%] Rozwiąż 
Podpunkt 11.1 (1 pkt)
 » Liczba -8\sqrt{5} należy do przedziału \langle n-4,n-3\rangle, gdzie n\in\mathbb{Z}.

Oblicz n.

Odpowiedź:
n= (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 12.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10005 ⋅ Poprawnie: 194/342 [56%] Rozwiąż 
Podpunkt 12.1 (1 pkt)
 Zbiór \mathbb{R}-(5,6\rangle można zapisać w postaci:
Odpowiedzi:
A. (-\infty,5)\cup\langle 6,+\infty) B. (-\infty,5)\cup(6,+\infty)
C. (-\infty,5\rangle\cup\langle 6,+\infty) D. (-\infty,5\rangle\cup(6,+\infty)
Zadanie 13.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10006 ⋅ Poprawnie: 95/231 [41%] Rozwiąż 
Podpunkt 13.1 (1 pkt)
» Różnica zbiorów (-\infty,2\rangle -\mathbb{N} jest równa:
Odpowiedzi:
A. (-\infty,0) B. (-\infty,1)
C. (-\infty,0\rangle D. (-\infty, 0)\cup (0,1)\cup (1,2)
Zadanie 14.  1 pkt ⋅ Numer: pp-10007 ⋅ Poprawnie: 121/230 [52%] Rozwiąż 
Podpunkt 14.1 (1 pkt)
 » Dany jest przedział liczbowy P=\langle 0,7) oraz zbiory: A=\{0,1,2,...,6\}, B=\{x\in\mathbb{R}: x\geqslant 0 \wedge x\lessdot 7\}, C=\langle 0,7\rangle \cap (-1,7) i D=(0,7)\cup \{0\}.

Przedział P opisują zbiory:

Odpowiedzi:
A. tylko A i B B. tylko B, C i D
C. tylko C i D D. wszystkie zbiory
Zadanie 15.  1 pkt ⋅ Numer: pp-12054 ⋅ Poprawnie: 90/109 [82%] Rozwiąż 
Podpunkt 15.1 (1 pkt)
 Rozważamy przedziały liczbowe (-\infty, 7) i [-2+\infty).

Ile jest wszystkich liczb całkowitych, które należą jednocześnie do obu rozważanych przedziałów?

Odpowiedzi:
A. 5 B. 10
C. 9 D. 6
E. 12 F. 11
Zadanie 16.  2 pkt ⋅ Numer: pp-20004 ⋅ Poprawnie: 70/113 [61%] Rozwiąż 
Podpunkt 16.1 (1 pkt)
 Na osi liczbowej zaznaczono przedział liczbowy P_1 zawierający wszystkie liczby oddalone od liczby 3 o nie więcej niż 5. Następnie przedział ten przesunięto o k=7 jednostek w lewo, w kierunku ujemnym osi. W ten sposób powstał przedział P_2. Wyznacz zbiór P_1 \cap P_2.

Podaj największą liczbę należącą do tego zbioru.

Odpowiedź:
max= (wpisz liczbę całkowitą)
Podpunkt 16.2 (1 pkt)
 Podaj najmniejszą liczbę należącą do tego zbiotu.
Odpowiedź:
min= (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 17.  2 pkt ⋅ Numer: pp-20005 ⋅ Poprawnie: 225/573 [39%] Rozwiąż 
Podpunkt 17.1 (1 pkt)
 » Dane są: A=\langle 4,13\rangle, B=(9,+\infty).

Ile liczb całkowitych należy do zbioru A\cap B?

Odpowiedź:
ile= (wpisz liczbę całkowitą)
Podpunkt 17.2 (1 pkt)
 Ile liczb całkowitych należy do zbioru A-B?
Odpowiedź:
ile= (wpisz liczbę całkowitą)
Zadanie 18.  4 pkt ⋅ Numer: pp-30001 ⋅ Poprawnie: 36/285 [12%] Rozwiąż 
Podpunkt 18.1 (1 pkt)
 « Dane są zbiory: A=(-\infty,-5)\cup\langle 5,+\infty), B=\langle -10,5\rangle.

Ile liczb całkowitych zawiera zbiór A\cap B?

Odpowiedź:
ile= (wpisz liczbę całkowitą)
Podpunkt 18.2 (1 pkt)
 Ilu liczb naturalnych nie zawiera zbiór A-B?
Odpowiedź:
ile= (wpisz liczbę całkowitą)
Podpunkt 18.3 (2 pkt)
 Ile liczb postaci \frac{k}{2}, gdzie k jest liczba całkowitą, należy do zbioru B-A?
Odpowiedź:
ile= (wpisz liczbę całkowitą)

☆ ⇒ [ Matma z CKE ] - zadania z matur z ostatnich lat

Masz pytania? Napisz: k42195@poczta.fm