Przedziały liczbowe
Zadania dla liceum ogólnokształcącego - poziom podstawowy
- definicja przedziału
- przedziały liczbowe
- operacje na przedziałach
- dopełnienie przedziału
| Zadanie 1. (1 pkt) | [ ⇒ Dodaj do testu ] Numer zadania: pp-10002 |
Podpunkt 1.1 (0.5 pkt)
Jeśli A=(-8, 15) i
B=\langle -13, 2\rangle, to różnica
B-A jest przedziałem \langle a,b\rangle.
Wyznacz liczby a i b.
Podaj lewy koniec przedziału a.
Odpowiedź:
Wpisz odpowiedź:
(liczba zapisana dziesiętnie)
Podpunkt 1.2 (0.5 pkt)
Podaj prawy koniec przedziału b.
Odpowiedź:
Wpisz odpowiedź:
(liczba zapisana dziesiętnie)
| Zadanie 2. (1 pkt) | [ ⇒ Dodaj do testu ] Numer zadania: pp-10008 |
Podpunkt 2.1 (1 pkt)
Dopełnieniem zbioru A=\lbrace -5,1\rbrace jest:
Odpowiedzi:
| A. (-\infty,-5)\cup (-5,1) \cup(1,+\infty) | B. \mathbb{R}-(-5,1) |
| C. (-\infty,-5\rangle\cup \langle1,+\infty) | D. (-\infty,-5)\cup (1,+\infty) |
| Zadanie 3. (1 pkt) | [ ⇒ Dodaj do testu ] Numer zadania: pp-10009 |
Podpunkt 3.1 (1 pkt)
» Różnica zbiorów
\langle -12,9\rangle - (-9,-7\rangle jest równa:
Odpowiedzi:
| A. \langle -12,-9\rangle\cup(-7,9\rangle | B. \langle -12,-9)\cap\langle-7,9\rangle |
| C. \langle -12,-9)\cup(-7,9) | D. \langle -12,-9)\cup\langle-7,9\rangle |
| Zadanie 4. (1 pkt) | [ ⇒ Dodaj do testu ] Numer zadania: pp-10010 |
Podpunkt 4.1 (1 pkt)
Przedział liczbowy \langle a,b) można zapisać
jako zbiór:
Odpowiedzi:
| A. \{x\in\mathbb{R}: -5 \lessdot x \leqslant -1\} | B. \{x\in\mathbb{N}: -5\leqslant x \lessdot -1\} |
| C. \{x\in\mathbb{C}: x \lessdot -1\} | D. \{x\in\mathbb{R}: -5\leqslant x \lessdot -1\} |
| Zadanie 5. (1 pkt) | [ ⇒ Dodaj do testu ] Numer zadania: pp-10011 |
Podpunkt 5.1 (1 pkt)
Przedział liczbowy (a,b\rangle można zapisać
jako zbiór:
Odpowiedzi:
| A. \{x\in\mathbb{R}: -5\lessdot x \leqslant -1\} | B. \{x\in\mathbb{R}: -5 \lessdot x \geqslant -1\} |
| C. \{x\in\mathbb{N}: -5\leqslant x \lessdot -1\} | D. \{x\in\mathbb{C}: x \leqslant -1\} |
| Zadanie 6. (1 pkt) | [ ⇒ Dodaj do testu ] Numer zadania: pp-10012 |
Podpunkt 6.1 (1 pkt)
» Przedział U=(-\infty, -5\rangle jest przestrzenią.
Dopełnieniem przedziału (-\infty, -11\rangle w
przestrzeni U jest:
Odpowiedzi:
| A. \langle -5,+\infty) | B. (-5,+\infty) |
| C. (-11,-5\rangle | D. \langle -11,-5\rangle |
| Zadanie 7. (1 pkt) | [ ⇒ Dodaj do testu ] Numer zadania: pp-10013 |
Podpunkt 7.1 (1 pkt)
Dane są zbiory:
A=\langle -9,7) oraz
B=(-14,-7\rangle \cup \langle 3,10).
Ustal ilość liczb całkowitych należących do zbioru A\cap B.
Odpowiedź:
Wpisz odpowiedź:
(liczba zapisana dziesiętnie)
| Zadanie 8. (1 pkt) | [ ⇒ Dodaj do testu ] Numer zadania: pp-10014 |
Podpunkt 8.1 (1 pkt)
Dane są zbiory:
A=\langle -8,7) oraz
B=(-11,-4\rangle \cup \langle 4,10).
Ustal ilość liczb całkowitych należących do zbioru A-B.
Odpowiedź:
Wpisz odpowiedź:
(liczba zapisana dziesiętnie)
| Zadanie 16. (2 pkt) | [ ⇒ Dodaj do testu ] Numer zadania: pp-20004 |
Podpunkt 16.1 (1 pkt)
Na osi liczbowej zaznaczono przedział liczbowy
P_1 zawierający wszystkie liczby oddalone od liczby
3 o nie więcej niż 5.
Następnie przedział ten przesunięto o k=3 jednostek
w lewo, w kierunku ujemnym osi. W ten sposób powstał przedział
P_2. Wyznacz zbiór
P_1 \cap P_2.
Podaj największą liczbę należącą do tego zbioru.
Odpowiedź:
max=
(wpisz liczbę całkowitą)
Podpunkt 16.2 (1 pkt)
Podaj najmniejszą liczbę należącą do tego zbiotu.
Odpowiedź:
min=
(wpisz liczbę całkowitą)
| Zadanie 18. (4 pkt) | [ ⇒ Dodaj do testu ] Numer zadania: pp-30001 |
Podpunkt 18.1 (1 pkt)
« Dane są zbiory: A=(-\infty,a)\cup\langle b,+\infty),
B=\langle c,b\rangle.
Ile liczb całkowitych zawiera zbiór A\cap B?
Dane
a=-3
b=7
c=-6
b=7
c=-6
Odpowiedź:
Wpisz odpowiedź:
(liczba zapisana dziesiętnie)
Podpunkt 18.2 (1 pkt)
Ile liczb naturalnych nie zawiera zbiór
A-B?
Odpowiedź:
Wpisz odpowiedź:
(liczba zapisana dziesiętnie)
Podpunkt 18.3 (2 pkt)
Ile liczb postaci \frac{k}{2}, gdzie
k jest liczba całkowitą, należy do zbioru
B-A?
Odpowiedź:
Wpisz odpowiedź:
(liczba zapisana dziesiętnie)
Liczba wyświetlonych zadań: 10
Liczba pozostałych zadań dostępnych dla zarejestrowanych nauczycieli: 8