Układy równań pierwszego stopnia z dwiema niewiadomymi- metoda podstawiania
Zadania dla liceum ogólnokształcącego - poziom podstawowy
- równania liniowe
- układy równań stopnia pierwszego z dwiema niewiadomymi
- zastosowania układów równań
Zadanie 1. 1 pkt ⋅ Numer: pp-10872 ⋅ Poprawnie: 377/496 [76%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 1.1 (1 pkt)
Którą parę prostych pokazano na rysunku:
Odpowiedzi:
A. y=x-1\wedge y=-2x+4
|
B. y=x-1\wedge y=2x+4
|
C. y=x+1\wedge y=2x+4
|
D. y=x+1\wedge y=-2x+4
|
Zadanie 2. 1 pkt ⋅ Numer: pp-10863 ⋅ Poprawnie: 271/452 [59%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 2.1 (1 pkt)
» Układ równań
\begin{cases}
-4x-4y=4 \\
-6y-6x=-1
\end{cases}
:
Odpowiedzi:
A. jest nieoznaczony
|
B. jest sprzeczny
|
C. jest oznaczony
|
D. ma dwa rozwiązania
|
Zadanie 3. 1 pkt ⋅ Numer: pp-10874 ⋅ Poprawnie: 704/848 [83%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 3.1 (1 pkt)
Rozwiązaniem układu równań
\begin{cases}
-7x+6y=-18 \\
-8x+6y=-21
\end{cases}
jest para liczb:
Odpowiedzi:
A. x=4\wedge y=\frac{1}{2}
|
B. x=3\wedge y=\frac{1}{2}
|
C. x=3\wedge y=\frac{3}{2}
|
D. x=2\wedge y=1
|
Zadanie 4. 1 pkt ⋅ Numer: pp-10862 ⋅ Poprawnie: 325/418 [77%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 4.1 (1 pkt)
Interpretacją geometryczną układu równań
\begin{cases}
6y+3x=-1 \\
y+3=0
\end{cases}
są dwie proste przecinające się w ćwiartce układu współrzędnych:
Odpowiedzi:
A. czwartej
|
B. pierwszej
|
C. trzeciej
|
D. drugiej
|
Zadanie 5. 1 pkt ⋅ Numer: pp-10850 ⋅ Poprawnie: 110/209 [52%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 5.1 (1 pkt)
Układ równań
\begin{cases}
y=-2(a+3)x-2b-12 \\
y=\frac{4}{b+6}x+a+3
\end{cases}
ma nieskończenie wiele rozwiązań dla:
Odpowiedzi:
A. a=-4 \wedge b=-5
|
B. a=-7 \wedge b=-4
|
C. a=-5 \wedge b=-5
|
D. a=-5 \wedge b=-4
|
Zadanie 6. 1 pkt ⋅ Numer: pp-10851 ⋅ Poprawnie: 156/248 [62%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 6.1 (1 pkt)
Wskaż parę prostych widocznych na rysunku:
Odpowiedzi:
A. y=-2x-2\wedge y=\frac{3}{2}x+2
|
B. y=-2x+2\wedge y=\frac{2}{3}x-2
|
C. y=-2x-2\wedge y=\frac{2}{3}x+2
|
D. y=-2x+2\wedge y=\frac{3}{2}x-2
|
Zadanie 7. 1 pkt ⋅ Numer: pp-10865 ⋅ Poprawnie: 281/430 [65%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 7.1 (1 pkt)
» Układ równań
\begin{cases}
-4x-4y=4 \\
-6y=-1+6x
\end{cases}
:
Odpowiedzi:
A. jest nieoznaczony
|
B. jest oznaczony
|
C. ma dwa rozwiązania
|
D. jest sprzeczny
|
Zadanie 8. 1 pkt ⋅ Numer: pp-11834 ⋅ Poprawnie: 629/675 [93%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 8.1 (1 pkt)
Dany jest układ równań
\begin{cases}
x-3y+18=0\\
2x+y-6=0
\end{cases}.
Rozwiązaniem tego układu równań jest para liczb:
Odpowiedzi:
A. x=2 \wedge y=5
|
B. x=1 \wedge y=5
|
C. x=-1 \wedge y=5
|
D. x=0 \wedge y=6
|
E. x=-1 \wedge y=8
|
F. x=1 \wedge y=7
|
Zadanie 9. 1 pkt ⋅ Numer: pp-11942 ⋅ Poprawnie: 66/112 [58%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 9.1 (1 pkt)
Klient banku wypłacił z bankomatu kwotę
6870 zł. Bankomat wydał kwotę
w banknotach o nominałach 20 zł, 50 zł oraz 100 zł. Banknotów 100-złotowych było
4 razy więcej
niż 50-złotowych, a banknotów 20-złotowych było o
9 mniej niż 50-złotowych.
Niech
x oznacza liczbę banknotów 50-złotowych, a
y – liczbę banknotów
20-złotowych, które otrzymał ten klient.
Poprawny układ równań prowadzący do obliczenia liczb x i y to:
Odpowiedzi:
A. \begin{cases}50x+100\cdot 4x+20y=6870\\x=y-9\end{cases}
|
B. \begin{cases}50x+50x\cdot 4+20y=6870\\y=x+9\end{cases}
|
C. \begin{cases}50x+100\cdot 4x+20y=6870\\y=x-9\end{cases}
|
D. \begin{cases}50x+50x\cdot 4x+20y=6870\\y=x-9\end{cases}
|
E. \begin{cases}50x+100x\cdot 4x+20y=6870\\y=x-9\end{cases}
|
F. \begin{cases}50x+50x\cdot 4+20y=6870\\y=x-9\end{cases}
|
Zadanie 10. 1 pkt ⋅ Numer: pp-11964 ⋅ Poprawnie: 64/88 [72%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 10.1 (1 pkt)
Dany jest układ równań
\begin{cases}y=-x-1\\y=x-1\end{cases}.
Na którym z rysunków przedstawiona jest interpretacja geometryczna tego
układu równań?
Odpowiedzi:
Zadanie 11. 1 pkt ⋅ Numer: pp-12028 ⋅ Poprawnie: 58/59 [98%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 11.1 (1 pkt)
Para liczb
x=1,
y=-3 spełnia układ równań
\begin{cases}x-y=(a+6)^2\\(7+a)x-3y=-4(a+6)\end{cases}.
Wtedy a jest równe:
Odpowiedzi:
A. 8
|
B. -4
|
C. -8
|
D. -6+\sqrt{2}}
|
E. -6-\sqrt{2}}
|
F. -\frac{15}{2}
|
Zadanie 12. 1 pkt ⋅ Numer: pp-12059 ⋅ Poprawnie: 54/69 [78%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 12.1 (1 pkt)
Na rysunku przedstawiono geometryczną interpretację jednego z niżej zapisanych układów
równań.
Wskaż ten układ, którego geometryczną interpretację przedstawiono na rysunku:
Odpowiedzi:
A. \begin{cases}y=x+1\\y=-2x+4\end{cases}
|
B. \begin{cases}y=x-1\\y=-2x-4\end{cases}
|
C. \begin{cases}y=x+1\\y=2x+4\end{cases}
|
D. \begin{cases}y=x+1\\y=2x-4\end{cases}
|
E. \begin{cases}y=x-1\\y=-2x+4\end{cases}
|
F. \begin{cases}y=x-1\\y=2x+4\end{cases}
|
Zadanie 13. 1 pkt ⋅ Numer: pp-12369 ⋅ Poprawnie: 0/1 [0%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 13.1 (1 pkt)
Para liczb
x=6 i
y=3 jest rozwiązaniem
układu równań
\begin{cases}ax+3y=27\\x+by=-6\end{cases},
gdzie
a oraz
b są liczbami rzeczywistymi.
Wartość wyrażenia a\cdot b jest równa:
Odpowiedzi:
A. -18
|
B. 27
|
C. -12
|
D. 13
|
E. 17
|
F. 8
|
Zadanie 14. 2 pkt ⋅ Numer: pp-20325 ⋅ Poprawnie: 152/365 [41%] |
Rozwiąż |
Podpunkt 14.1 (2 pkt)
» Rozwiąż układ równań
\begin{cases}
3x+2y=3 \\
y+2=\frac{3(1-x)+4}{2}
\end{cases}
.
Punkt A=(4, m) należy do rozwiązania.
Podaj m.
Odpowiedź:
(wpisz dwie liczby całkowite)
☆ ⇒ [ Matma z CKE ] - zadania z matur z ostatnich lat
Masz pytania? Napisz: k42195@poczta.fm